Christine Racine har rundt 25 års arbeidserfaring i arbeid i skolen. Hun har jobbet i pedagogisk- psykologisk tjeneste ca 10 år og vært avdelingsleder på to byomfattende avdelinger i Oslo. Den ene for elever med Aspergers syndrom og den andre med elever med stor og sammensatt skolevegring. Racine har bred erfaring med elever som trenger individuell tilrettelagt opplæring . Både elever med psykososiale vansker, og elever med lese- og skrivevansker.