Magnar Ødegård har doktorgrad i spesialpedagogikk fra Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo. Ødegård har også vært gjesteforsker (visiting scholar) ved University of California, Berkeley (2014-2017). Hans forskningsinteresser er fenomenologi, uro i skolen, spesialpedagogikk, sosiale og emosjonelle vansker, ferdighetsutvikling, inkludering, rådgivning og skoleutvikling. Ødegård har tidligere arbeidet som pedagogisk-psykologisk rådgiver. (Foto: Colvin / UiO)