Hvordan bli en nærværskole?

Hvordan bli en nærværs-skole

Silje jobber i dag som sosialpedagogisk leder på  nærværsskolen Vollebekk. Hun vil i dette kurset ta for seg både det systemiske og det praktiske arbeidet med skolefravær. Hun er opptatt av at skolen jobber systematisk med disse problemstillingene, og det vil derfor være en råd tråd gjennom hele dagen. Innholdet i dagen er som følger:

• Teoretisk innføring i temaet fravær for å legge et grunnlag for en dypere forståelse av fenomenet.
• Hva er bekymringsfullt og alvorlig skolefravær? Du vil få et innblikk i fenomenets omfang. I denne delen vil temaer som tidlige tegn, årsaksforklaringer, opprettholdende faktorer og konsekvenser av alvorlig og vedvarende skolefravær berøres.
• Den praktiske siden ved skolefravær. Hun vil ta utgangspunkt i fortellinger og positive erfaringer fra ungdomslosarbeidet og skissere mulige endringer og justeringer i skolens rutiner.
• Godt skole-hjem-samarbeid
• Samarbeid mellom skole og øvrig hjelpeapparat.
• Fremgangsmåter og tiltak som har gitt gode resultater i fastlåste situasjoner, og som tydeliggjør betydningen av elevens tilstedeværelse.
• Konkrete verktøy og andre nyttige redskaper for blant annet avdekking av årsaker til fravær.
• Hva er en nærværskole, og hvordan bli en?

Foredragsholder er barnevernspedagog med lang erfaring fra arbeid med barn og ungdom. Har i tillegg til arbeidserfaring fra spesialisthelsetjeneste, psykiatri og rusfelt, mange års erfaring fra arbeid i skolen. Arbeidet i perioden 2014 - 2017 som prosjektkoordinator i prosjekt Ungdomslos i Frogn kommune - et prosjekt som har til formål å hindre alvorlig skolefravær.Har siden høsten 2017 vært ansatt som sosialpedagogisk rådgiver ved Vollebekk skole i Oslo.

Opplegget skreddersys for planleggingsdager med 4x45 min + oppgaver som passer for lærere på en planleggingsdag.